PENGARUH PENYULUHAN METODE BERNYANYI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI DI TK. ISLAM BINA INSAN KAMIL MASBAGIK SELATAN

Latar Belakang : Salah satu gangguan yang terjadi pada anak yang memiliki
kebersihan mulut rendah dan kurang terampil dalam menyikat gigi di antaranya
adalah karies. Cara mencegah terjadinya masalah gigi dan mulut yang paling tepat
dengan cara menyikat gigi. Bernyanyi merupakan salah satu metode yang dapat di
gunakan untuk mengajarkan pendidikan kesehatan gigi dan mulut yang mudah di
pahami dan di mengerti oleh anak usia dini.
Tujuan : Untuk mengidentifikasi pengaruh penyuluhan menggunakan metode
bernyanyi terhadap keterampilan menyikat gigi di TK. Islam Bina Insan Kamil
Masbagik Selatan
Metode : Penelitian ini menggunakan Pre Eksperimental dengan rancangan One
Group Pretest-Posttest Design dengan sampel 30 orang. Pengambilan sampel
dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji Wilcoxonm,
Instrument dalam penelitian ini media Audio Visual dan lembar observasi.
Hasil : Hasil pretest yaitu berketermpilan kurang 16 orang (53,3%) dan hasil
posttest yaitu berketerampilan baik 24 orang (80,0%). Sehingga ada pengaruh
sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan metode bernyanyi dengan
nilai Z – 4.775 = p-value 0,000 (p<0,05).
Kesimpulan : ada pengaruh penyuluhan metode bernyanyi terhadap keterampilan
menyikat gigi di T.K Islam Bina Insan Kamil Masbagik Selatan Tahun 2024.
Kata kunci : Keterampilan, Metode Bernyanyi, Menyikat Gigi