PENGARUH PELAKSANAAN KELAS IBU HAMIL TERHADAP KEMAMPUAN IBU MERAWAT BAYI BARU LAHIR DI POLINDES LOANG MAKA

Arsanah, Ely. 2019. Pengaruh Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Terhadap Kemampuan Ibu Merawat Bayi Baru Lahir Di Polindes Loang Maka. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bidan dan Profesi Bidan STIKes Hamzar Mamben Lombok Timur. Bimbingan Ns. Nandang DD Khairari. MAN selaku Pembimbing I, dan Nurlathifah. S. ST., M.Keb selaku Pembimbing II.
Salah satu program pemerintah untuk meningkatkan derajad kesehatan ibu dan anak adalah dengan penyuluhan kesehatan. Salah satunya adalah kelas ibu hamil, merupakan sarana untuk belajar tentang kesehatan bagi ibu hamil, dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang salah satu tujuannya untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru lahir,mitos. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan kelas ibu hamil terhadap kemampuan ibu merawat bayi baru lahir di Polindes Loang Maka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelasional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode total sampling. Hasil penelitian ini adalah Sebagian besar responden yaitu sebanyak 37 responden (69,8%) mengikuti pelaksanaan kelas ibu hamil, dan sebagian besar responden yaitu sebanyak 36 responden (67,9%) memiliki kemampuan merawat bayi baru lahir yang baik. Hasil analisa menggunakan uji Chi Square diperoleh nilai p value = 0,000 sedangkan p tabel 5,991 dapat ditarik kesimpulan H1 diterima atau H0 ditolak artinya ada pengaruh pelaksanaan kelas ibu hamil terhadap kemampuan ibu merawat bayi baru lahir.
Kata kunci: Kelas Ibu Hamil, Kemampuan, Merawat Bayi Baru Lahir