FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN BIDAN KE JENJANG S1 KEBIDANAN DI KABUPATEN LOMBOK BARAT

Latar Belakang : Pengembangan jenjang pendidikan bidan bertujuan untuk
memberikan pelayanan kebidanan yang komprehensif kepada ibu dan anak dalam
tatanan praktik bidan mandiri. Pemahaman terhadap regulasi pendidikan bidan pada
seluruh lapisan masyarakat sangat diperlukan untuk mengatasi berbagai hambatan
dari berbagai faktor. .Beberapa faktor yang berhubungan dengan melanjutkan
pendidikan ke jenjang profesi kebidanan yaitu minat, motivasi, dukungan keluarga,
kemampuan ekonomi dan jarak lokasi pendidikan yang jauh dari tempat kerja,
sebagai alasan untuk tidak menghadiri pendidikan berkelanjutan dalam jam kerja.
Tujuan : Untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keberlanjutan
pendidikan bidan ke jenjang S1 Kebidanan di Kabupaten Lombok Barat tahun 2022
Metode : Penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi dengan desain cross
sectional dengan sampel berjumlah 196 bidan yang berpendidikan terakhir D3
Kebidanan di wilayah kerja IBI Cabang Lombok Barat yang didapat dengan
menggunakan simple randoom sampling. Pengumpulan data menggunakan
kuisioner online, pengolahan data menggunakan uji statistik chi square.
Hasil: Penelitian ini didapatkan dari 196 responden yang melanjutkan Pendidikan
134 (68,4%) dan 62 (31,6%) responden tidak melanjutkan Pendidikan ke jenjang
S1 Kebidanan. Uji Statistik Chi Square masing-masing variabel minat, motivasi,
kemampuan ekonomi dan jarak lokasi pendidikan menunjukkan nilai p=0,001 <
p=0,05 sehinggga H1 diterima. Namun untuk variabel dukungan keluarga
mendapatkan nilai p value = 0,217 >p=0,05 sehingga H0 diterima.
Simpulan : Ada hubungan faktor minat. motivasi , kemampuan ekonomi dan jarak
lokasi Pendidikan dengan keberlanjutan Pendidikan bidan ke jenjang S1 Kebidanan
dan tidak ada hubungan dukungan keluarga dengan keberlanjutan Pendidikan bidan
ke jenjang S1 Kebidanan.
Kata Kunci: Minat, Motivasi, Dukungan Keluarga, Kemampuan Ekonomi, Jarak