PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS MEDIA VIDEO TENTANG GIZI SEIMBANG TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL ANEMIA DI PUSKESMAS NIPAH

Latar belakang : Gizi Seimbang adalah susunan pangan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memperhatikan prinsip keaneka ragaman pangan, aktivitas fisik, perilaku hidup bersih, dan mempertahankan berat badan normal untuk mencegah masalah gizi. Anemia merupakan kelanjutan dari dampak kurang vitamin dan mineral yang sering menimbulkan gejala lemah, letih, lesu, pusing. Terkhusus diIndonesia prevalensi anemia ibu hamil adalah 70% atau 7 dari 10 wanita hamil menderita anemia serta salah satu negara dengan jumlah penderita anemia kehamilan terbanyak.
Tujuan : Untuk mengetahui pengaruk pendidikan kesehatan berbasisi media video tentang gizi seimbang terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil anemia di puskesmas nipah
Metode : Jenis Penelitian yang di gunakan adalah jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode penelitian pre-Eksperimen yaitu eksperimen dengan desain yang belum termasuk dengan desain sesungguhnya. Desain yang di gunakan dalam penelitian ini adalah one grup pretest-posttest design. Desain ini merupakan kegiatan penelitian yang memberi test awal (pretest) sebelum di berkan perlakuan, dan akan di berikan tes akhir (posttest) setelah di berikan perlakuan. Instrument dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner. Pengolahan data menggunakan SPSS.
Hasil : penelitian ini didapatkan ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan gizi seimbang terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil anemia di puskesmas nipah dengan hasil analisis uji t di dapatkan hasil thitung : 11,161> ttabel :11,196 yang berarati ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan gizi seimbang pada ibu hamil anemia di Puskesman Nipah.
Simpulan :Ada pengaruh pendidikan media video tentang gizi seimbang terhadap pengetahuan ibu hamil anemia di wilayah kerja puskesmas nipah.

Kata Kunci : Pendidikan kesehatan, Gizi Seimbang , Ibu Hamil Anemia
Kepustakaan : 18 buku(2017-2023), 9 Karya Ilmiah (2017-2023)
Halman : 55 halaman, 7 tabel, 2 gambar